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第一章 我的梦想是做老板（第1页）

“叮铃铃…叮铃铃…”随着上课的铃声响起，上午的语文课开始了，五（一）班的同学们井然有序的各自回到了自己的座位上，班主任蔡老师捧着讲义书和备课书走进了五（一）班的教室，站到了讲台前。

“起立。“班长的声音在前排响起，教室里的同学们都整齐的站了起来，并跟随这班长的喊声喊道：”老师好。“

“同学们好，请坐。“蔡老师扫视了一遍班级里的孩子们，微笑的说道。

随着同学们的入座，今天的语文课开始了。蔡老师先是简单的说明了一下这节课的内容后，开始了今天这节语文课的重点内容：“同学们，我们每个人都会有一个梦想，有的同学希望自己长大后能做一个老师，也有同学希望自己以后可以做一个警察，还有同学希望自己以后可以成为一个科学家，那么，我想问问你们，你们有没有想过自己长大后做些什么呢？“稍微的停顿后，蔡老师微笑的看着班长说道：”那么，首先，我们让我们班的班长颜同学说说自己的梦想。“

听到老师的点名，班长起身说道：“老师，我的梦想是长大后成为一个舞蹈家，因为我喜欢跳舞。”

“很好，那么其他同学的梦想是什么呢？我们从1号开始，一个一个的讲述自己的梦想。来，1号同学，你来说说。“

“老师，我的梦想是长大后当一个飞机驾驶员。“

“老师，我的梦想是长大后做老板。“

“老师，我的梦想是长大后成为一名教师。“

“老师，我长大后想做一个工程师。“

……

看着班级里的学生一个个发表了自己的梦想，蔡老师很是欣慰，但他转眼看到在教师角落里的高峰的时候，他的眉头微微有点蹙起了，于是，他问道：“高峰同学，你来说说你的梦想是什么？“

高峰，整个小学有名的闷葫芦，自从他进入这个小学读书开始，从一年级到现在的五年级，整天都是一个人静静的，不管老师还是同学去和他说话，经常是半天没一个回答，就算回答了，也只是简简单单的。所以，很多老师都拿他打趣，有的说他是冷酷的小帅哥，有的平时不是很喜欢这孩子的，就说他是闷葫芦，也有因为他平时成绩差的原因而厌弃他的老师说他是冰葫芦。总之，这个高峰不管在学生间还是老时间，均有一致的看法，这小子就是个木头。

听到老师点名，高峰站起来，轻轻的说道：“老板。“

听着高峰简短的回答，蔡老师很是无语，只能调转话题说道：“好了，同学们，大家都已经说出了自己的梦想，那么，今天我们上课的内容就是写作文。作文的题目就是《我的梦想》。“

听完老师说的，班里所有的同学都开始拿起笔，在作文簿上开始了自己的写作。随着笔尖落在书本上那“沙沙“声响起，今天的语文课基本上就只有写作了。

在这节课即将时间到的时候，蔡老师起身说道：“好了，同学们，今天的语文课就到这里结束了，作文明天上学的时候上交。“

起立。“班长的声音随着她的起身再次响起，全班同学也跟着站起，异口同声道：”老师再见。“

“同学们再见。“说完，蔡老师便收拾起讲台上的讲义本和备课书等物品，离开了教室。

与此同时，班里的孩子们像是出栏的小猪，闹哄哄的开始了课间休息。只有寥寥数人还在低头写着作文。

花溪小学，是花溪镇上唯一的一座小学，学校坐落于花溪镇中心位置的毛竹山的东南侧，毗靠着毛竹山的山脚建立起来的一所学校，这所学校有着近百年的历史了，在这所学校的校史室里陈列着这所小学近百年来毕业的有名的学生的照片和事迹。例如我国著名的小说家金庸先生在这所小学里上课的那几年的记录，也有著名的现代诗人徐志摩在这小学读书时候的照片，还有香港著名企业家济民先生的事迹也保留在这所小学里。

而与这所小学比邻的却是十里八乡最著名的寺庙—崇教寺。崇教寺坐落于毛竹山的西侧，这是一座有着近千年历史的古刹。在经过战火的洗礼后，这座古刹如今的样貌没有当年建立的时候那么鼎盛，唯有庙宇后面那些石羊石马上的斑迹和主殿墙上的灰败向世人诉说着历史。

正是这两座代表着不同思想的场所，造就了花溪镇丰富的人文。也正因为这两座场所，小学的校长还经常邀请寺庙的住持来学校为学生们讲述历史，这也是花溪人可以对历史铭记的一种方式。

高峰的家位于花溪镇的镇南，在江南水乡的地域环境下，他家所在的小村子是一片环水的环境，村里好多人家都是坐落于湖边或小湖间，高峰家有着三面环水的地理条件，靠近河岸的小路边，都是种植着不知名的树木，穿过村里大大小小7、8座桥，才能走上去镇里的公路。

正是这样的环境，让高峰从出生到现在，都是长得白白净净的，柔顺又稀疏的头发耷拉在脑门上，让这个白嫩的小帅哥看上去有一种城里人的感觉。

在小镇上，高峰家也是比较有名的，因为他家祖上曾经是老革命老红军，所以，镇上大部分人都知道，高家是红色家庭，所以，无论镇里那家的孩子想去当兵啥的，都会来他家，不是找老爷子（也就是高峰的爷爷），就是找高峰的大伯叔叔之类的，托托关系啥的。

在他家里，老爷子对后辈的要求是男儿须从军，女子知贤惠。到了高峰这一辈，他们家就有点犯难了，这一辈的孩子里，就高峰是个男娃子，其他都是小姑娘，在高峰3岁的时候，老爷子就开始琢磨着以后让这孩子去当兵，可高峰的奶奶却强烈反对，这家里就只有这么一根独苗，怎么可以扔进部队这个魔窟呢。所以呢，从幼儿班起，老爷子就开始对高峰进行了简单的体能训练，而他的奶奶是属于大家闺秀的，每每看到老爷子训练宝贝孙子了，就开始在边上不停的数落着老爷子。

至于高峰的老爹，大伯之类的长辈，因为老爷子的能耐大，像高峰的大伯，已经是他们钱塘市的组织部的部长了，他叔叔是当地JNS牛仔布厂的小老板，他老爹算是没什么出息，但怎么说也是他们镇上数一数二的承包大户了，不过这些是外人看来的。可在他们家里，老爷子对高峰唯一不满意的地方就是这小子平时不说话，让他训练吧，平时最多也就迸出几个字答复一下，算是和他讲话了。

对着这么一个不说话的孙子，老爷子和奶奶刚开始还以为是媳妇儿生了个哑巴，但后来这个怀疑倒是不攻自破了，这小子的话确实不多，连平常小孩子打闹而哭泣的时候也是个哭不长的主儿。反正，不管是在家还是在学校还是在其他地方，几乎所有人都知道，高家有个半哑巴的孩子，从小就是冷冷的，酷酷的。

到了高峰上小学的时候，很多认识高峰的人都已经习惯了他，和他说话，基本上只能得到“嗯，哦，啊，哼“之类的单音节的回答，很少能听到他能吐出几个字的回答。也只有面对老师的时候，这家伙算是话多了些，最多的时候可以被逼着轻声读出整篇课文。

不过，说来也奇怪，这家伙对谁都是话不多，但唯一对他们家老三，也就是他叔叔的闺女，他的三妹，只要小三一和他说话，总能听到2个字以上的回答，也幸好有小三这个丫头，不然，大家还真是为他的说话而担心。

而今儿个，在蔡老师的点名下，高峰总算再一次的出现了两个字的回答，蔡老师在办公室里也挺高兴的和同事们说着。

“哎，你们知道吗，我们班的冰葫芦今天吭声了，还是两个字的。“蔡老师惊喜的说道。

撇了一眼蔡老师，一边的数学老师郭老师说道：“这有什么好稀奇的，我数学课的时候，他还说过6个字的呢。“

而一边的英语老师则叹气道：“你们倒好，能听到这冰葫芦开口，我的英语课，不管我怎么问他，他总是一个字都没有，就好像我是对着空气问话似的。“

闲聊中，再一次的上课铃响起了，办公室里的任课老师都纷纷走向了自己上课的教室。

时间就在上课与下课间流逝，高峰也慢慢的在每天的日出日落间长大。

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