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培养（第1页）

第二天上课的内容，从语文变成了数学，虽然兽人们都会数数，可是不懂得计算和记录方式。

唐漪瑜把所有能跟数字有关的知识，都算做数学课里。

例如每日时间，四季，年月日等等，这些简单的学会了之后，就开始学习书写各种数字，然后是加减乘除，再学习乘法口诀表……

总之，唐漪瑜尽量教的全面仔细一些，也鼓励学生们自己提一些问题，说起这个，还真有个人提出了唐漪瑜无法回答的问题。

“老师，天上有多少星星？我能数过来有几个太阳月亮，可是数不过来有多少个星星！”

唐漪瑜：……心塞！

这个问题在21世纪都没有百分百准确的答案，何况这兽世可能还跟21世纪不太一样！

所以，唐漪瑜给的答案是……

唐漪瑜：“不要问我太阳有多高~我会告诉你我有多真……不要问我星星有几颗~我会告诉你很多~很多~好！这节音乐课到此结束！下课！”

同学们：……明明是数学课，什么是音乐课？老师的思维跳跃太大，我们跟不上。不过老师唱的什么？好好听~

……?……?……?……

时间很快就过了半个月，今天是唐漪瑜定的休假日，半个月有一天休假，让大家都能放松一下。

唐漪瑜：“隐，我听渡说过，每年冬天的时候，可能会有别的部落族群来抢夺食物什么的，你觉得，我们部落今年会遇到这样的事吗？”

两人坐在炕上，隐的手上拿着骨刀削磨一块木板。

唐漪瑜就在他身边，一手撑着下巴趴在炕桌上。

隐：“不知道能不能遇到，但有备无患是不会错的。”

现在隐已经成为唐漪瑜课堂的班长，就数他学的最快最多了。现在这成语谚语歇后语，张口就来。

而唐漪瑜呢，现在也是有事就先问一问隐，或者昆和渡。

她不是万能的，也不可能事事周到。与其她一个人累死累活的最后还是有差错，倒不如培养他们，让他们每一个人都能做到真正的独挡一面，即使将来她不在他们身边，遇事他们也能从容应对，而不是什么都依赖着她。

换个想法，唐漪瑜希望这个世界能够不断向前发展，而不是靠着智者带领才能进化，一旦智者陨落，或者智者也智穷才尽，这个世界就就此止步，甚至倒退，这不是唐漪瑜所希望的。

唐漪瑜：“嗯，你说的对，我们确实得准备起来，那你觉得，我们都应该准备些什么呢？”

唐漪瑜眼巴巴的看着隐，好似等待着他为她解惑。

隐心里明白，小鱼是在教他，考验他，让他成长。心里除了高兴，感激，更多的是爱，越来越爱！

沉思一会儿，隐从头到尾从里到外在心里都考虑一遍。

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