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贺昭:英俊的我帅气的跳高视频?
易时:嗯,还有一群女生
贺昭:什么一群女生?
易时直接甩了一个视频过来,贺昭点开视频,画面隔得有点儿远,但可以清楚看见他正在和几个女生谈笑风生。
贺昭:人家是问起你,我在解答你为什么不参加运动会好不好?
其实这视频听不清,他也看不出当时在聊什么,但他的直觉告诉他必须要把锅扣回易时身上。
易时又甩出一个视频,是他和裁判老师对话,还让大家不要发他丑照的片段。
贺昭:你哪来这么多视频??!
易时:贴吧
贺昭意外了,易时竟然会逛贴吧?也是,别人都在运动会上玩,他还得耐着性子上课。学校一有什么活动,贴吧上就异常热闹,可怜的孩子来不了现场,只能看看贴吧了。
贺昭:贴吧里有没有人发我的丑照丑视频?
易时:没看到
哟贺昭,这么光明正大玩手机啊?老周扶了扶眼镜,跟谁聊天呢,嘴角都咧到耳朵根了。
贺昭这才发现自己不知不觉已经走回3班看台,收起了手机,眼睛不眨地撒谎:跟我妈汇报喜讯。
现在的学生人手一部手机,老周只反复提醒不能在教室玩手机,从来不没收。特别刚刚得知贺昭拿了跳高银牌的喜讯,心情大好,看贺昭比平时顺眼多了,懒得真去计较,笑着调侃道:想不到你小子平日里懒懒散散天天说自己低血糖,还能给我跳个银牌回来。
贺昭挨着他坐下:我这不是深藏不露嘛。
老周有个优点,从不在教室、办公室以外的地方摆老师的架子,特别好说话。
老周又说:我看你最近学习也用功了,好好努力,把聪明劲儿都用到学习上。收收那些花花心思,以后考上大学了多的是机会。
贺昭从口袋里掏出一颗棒棒糖,撕开糖纸:老师你说什么,我怎么听不懂?
少来这套,老周瞪他,我刚刚去瞟了眼你跳高,都看见了,同学间关系好相互加油鼓劲没什么,可别真的去祸祸人家女孩,听见没?
您来看我跳高啦?贺昭故作惊奇。
老周只平静地重复了一句:听见没?
贺昭拉长声音:听见啦,听见啦,我绝对不会去祸祸人家女孩。
在老周眼里,贺昭这学生虽然淘气皮实学习懒散了点,但是聪明识大体不会真的乱来。提点两句就够了,没必要纠着不放。
于是,老周换了个话题:你跟易时最近关系挺好吧?易时有没有提过他对咱班有什么看法?
贺昭:老师,我发现你现在跟我聊天三句不离易时,易时怎么啦?
易时当然没提过,但他要是直接回不知道谈话就断了。他有点儿好奇老周为什么这么问,故意把问题又抛回给了老周。
级长好几次想让易时去A班,易时坚定不去,问他原因也不说。级长天天给我施压,我想你跟他关系好又是同桌可能知道。老周倒是没有避讳,直接说了出来。
我哪知道啊贺昭想了想,说,不过,我觉得他可能是喜欢您。你想啊,就易时这学习能力这思想觉悟,在哪学习不是学。他需要的不是在学习上帮助他的老师,而是生活上温暖他的老师。别的老师都关心他的成绩,只有您关心他的成长,你看你多好啊,人家刚转学来天天让我照顾他,这么好的老师,要我也舍不得走。
贺昭含着棒棒糖,一番话说得漫不经心又诚恳。
老周一时间竟然也分不清他是在开玩笑还是认真说的,犹豫了一下:易时跟你说的?
当然不是,我瞎猜的。贺昭瞥见老周表情有些许松动,趁机加了一把火,你可别跟易时说我打小报告啊,刚开学的时候,他确实很认真上课,现在嘛,除了语文课他基本上都在做自己的事,当然也是学习的事。分ABC层班不是为了把学习能力相近的学生聚集在一起方便上课嘛,级长也是怕易时在B班耽误了,可我看易时到了A班节奏也未必和别人一样。反正他有自己的节奏进度,跟在哪个班都没有关系,他在哪个班开心自在就在哪个班待着呗,人家附中有学霸还天天不来学校呢。
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