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熊老师（第2页）

谭越一下子站了起来——

“元老师，傅老师已经来了！你不能占这节课。”

“傅老师说，他想听听我们这节课讲作文。”元艾说道。

谭越转过头，就看到傅老师在最后一排靠窗位置坐了下来，还真是来听讲课的。

“这节课我们讲上一次体育课写的作文，我都修改完了。这节课主要是教大家如何从材料作文中抓立意。我选了几篇比较优秀，具有代表性的文章，一边念给大家听，一边分析作文的优点和缺点问题。”

其他同学倒是很高兴，万一念到的优秀作文就是自己的呢，多光荣！

谭越整只狼都僵住了。

他这篇作文写的不错，如果被当做优秀作文念出来的话……

谭越看向了傅老师的位置，傅老师看上去心情一点都不好，要是再听到他告密！

这都是什么人间疾苦啊！

“还是老规矩，我不会点名这是谁的作文，主要是分析作文的优缺点。”

不点名也没用。傅老师肯定一听就能够听出来。

谭越猛地站了起来。

“怎么了？”

“老师！这节课是体育课，我们要上体育课！”谭越跟个熊孩子似的，吼道。

其他同学本来正在开心地等元老师念优秀作文，毕竟自己很有可能就是优秀作文，结果被谭越这样一嚷嚷，都愣住了。

元艾也很懵，这两天谭越很听话，唯一的问题也就是写了一个奇奇怪怪完全不着调的作文。

但也不能代表什么。

“今天是下雨天，你们出去也没有办法做体育活动。”元艾道。

谭越以前就经常和人类老师做对，每次看到人类老师皱眉头，心里就觉得高兴，但现在，人类老师有些不高兴了，他心里也莫名地有些不舒服。

但是绝对不能让傅老师听到那个作文。

“我高考不缺那么一两分，我要上体育课，你不能把我培养成高考机器吧？”

元艾非常不可思议地看着谭越。

高考机器？不带这样抬高自己的。他们要是有高考机器的一点点实力，她也不至于现在还要找傅老师借课。

元艾接手得太晚了，压根没有时间搞快乐教育。

不过，对方不想在里面上课，强扭的学生不听课。

“那这样吧，哪些学生想听这节作文课？想听的就留在教室。想出去放松一下的，可以出去——”

元艾看向了傅臻，想问问他的意见：“傅老师？”

“不想上这节课的，跟我一起出去上体育课。”

下雨天。体育老师是傅老师。

傅老师此刻气压低沉。

“老师，我们上作文课！！！”

“老师，我们上作文课！”

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